MONITORIA

Monitor

A Monitoria propicia ao Aluno Monitor condições para aprofundar seu conhecimento, desenvolver habilidades relacionadas à docência e atuar como cidadão crítico. Além disso, proporciona a todos os alunos a troca de saberes, gerando um ambiente colaborativo e de ensino-aprendizagem efetivo.

O candidato a monitor deve atender a alguns requisitos para se inscrever no processo de seleção:

a) estar regularmente matriculado em Curso de Graduação;

b) estar cursando entre o 2º e o último período do Curso;

c) ter concluído a disciplina objeto da seleção, ou equivalente a esta, com nota final igual ou superior a 7,0 (sete inteiros), ou estar dispensado de cursá-la por aprovação em Exame de Suficiência;

d) não exceder 3 (três) disciplinas cursadas com reprovação no Curso;

e) ter disponibilidade de tempo para o cumprimento do regime de 6 (seis), 12 (doze) ou 18 (dezoito) horas semanais no caso de bolsista ou o proposto no Projeto de Monitoria para o voluntário.

A monitoria pode ser exercida com benefício de bolsa e/ou voluntariamente.

Professor

O docente tem um papel importante no desenvolvimento do Aluno Monitor, auxiliando no uso de metodologias de ensino e de aprendizagem adequadas, estimulando o monitor a participar de projetos institucionais que contribuam para as atividades das disciplinas e para a vida acadêmica. Incentiva a promoção de reuniões e/ou seminários com os alunos monitores, para socialização dos trabalhos desenvolvidos e trocas de experiências relativas ao próprio curso.

Os docentes interessados em ter Aluno Monitor em sua disciplina devem apresentar um Projeto de Monitoria, que pode também ser inscrito em conjunto com um grupo de docentes de uma mesma disciplina.

O Projeto de Monitoria deve refletir os objetivos institucionais e os princípios do Projeto Pedagógico do Curso, além de estar articulado ao Plano de Ensino da Disciplina. Deve apresentar as necessidades da disciplina, para cuja dinamização busca-se a contribuição do Aluno Monitor.